У орлят 4 класса прошло занятие "Природа-источник здоровья" трека "Орлёнок-Эколог".
Девиз трека: "Защищать планету важно! Это должен делать каждый!"
Ребята посмотрели мультфильмы: " Сказка о белой льдинке", "Как Петька-микроб кефир делал". Школьники рассуждали об экологическом образе жизни, поговорили о том, как экология влияет на здоровье человека и какие полезные продукты с полезными бактериями нужно употреблять в пищу.
В ходе занятия ребята разгадывали загадки, решали экологические задачи. Вместе составили правила эколога и пополнили рюкзачок эколога новыми словами.
В конце занятия школьники раскрасили свои листочки определённым цветом, который в последующем был закреплён на ветвях дерева.

20 марта нормы ВФСК "ГТО" сдали самые маленькие воспитанники ШСК "Лидер". Первоклассники выполнили нормативы ВФСК ГТО:
Наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье;
Прыжок в длину с места;
Подтягивание из виса лежа не низкой перекладине 90 см;
Поднимание туловища из положения лежа на спине;
Челночный бег (3*10).
Все юные участники сдачи норм ГТО успешно выполнили упражнения. Всех ребят мы поздравляем с прохождением всех испытаний, желаем и дальше вести здоровый образ жизни, крепкого здоровья, удачи, оптимизма и дальнейших побед! 

Киноурок "Первое дело"
В рамках проекта "Киноуроки в школах России" обучающиеся 6 класса посмотрели фильм "Первое дело". После просмотра школьники оценили главного героя, его поступки, обсудили, что такое "идейность", "убежденность", какие это качества. Ребят очень тронула история главного героя Олега, который из нерешительного, растерянного в себе мальчика, превратился в уверенного, убежденного в своих силах юношу. "Фильм раскрывает важные темы для подростков, как поверить в себя в свою идею и начать действовать, потому что если человек верен своим идеям и добивается нужного результата, в нем зарождается убежденность и уверенность в себе" - советник директора о воспитанию Морозова А.В.

Для школьников организована онлайн-экскурсия «История одного полуострова». Каждый желающий мог просмотреть видеоролик об одной из достопримечательностей Крыма и поучаствовать в увлекательном путешествии;
Для обучающихся 8- 9 классов проведен исторический час «Воссоединение Крыма и России». Ребята узнали историю полуострова, о населяющих его народах, культурных и природных достопримечательностях. Поговорили о предпосылках, предшествующих возвращению Крыма, о референдуме и значимости этого события для жителей полуострова.

18 марта- День воссоединения Крыма с Россией. Школьники оформили окна образовательной организации на тему воссоединения Крыма и России.

18 марта в рамках внеурочных занятий "Разговоры о важном" в 1- 11 классах прошли занятия на тему: "Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани"
18 марта — особая дата в календаре всех граждан страны. В этот день в 2014 году произошло воссоединение Крыма с Россией.
Общим для всех классов элементом урока стал просмотр видеоролика о возвращении Крыма и Севастополя в «родную гавань» и значимости этого события. Учащиеся узнали, как жители этих регионов сделали выбор в пользу России, восстановив историческую справедливость, и как это решение повлияло на развитие территорий.

Очередное заседание активистов школы прошло в центре детских инициатив
Школьники вместе с советником директора Морозовой А.В. обсудили текущие вопросы, подвели промежуточные итоги проведённых мероприятий, посвященных воссоединению Крыма с Россией, а также наметили планы на 18 марта. Также обучающиеся обсудили содержание предстоящего выпуска школьной газеты "Мы и время –ВМЕСТЕ", внесли свои предложения по предстоящим публикациям наиболее значимых мероприятий школы.

У орлят из 3 класса прошло занятие «Страна экологии» трека «Орлёнок-Эколог». Девиз трека: «Защищать планету важно! Это должен делать каждый!»Ребята посмотрели видео о красоте природы Российской Федерации и задались очень важным вопросом: «Как сохранить богатство и красоту нашей природы?» Узнали, какие экологические катастрофы присутствуют на нашей планете, в том числе проблема пластикового мусора в океане.
В ходе занятия ребята отгадывали занимательные кроссворды, разгадывали загадки, решали экологические задачи. Вместе составили правила эколога и пополнили рюкзачок эколога новыми словами. Дети поняли, что необходимо соблюдать правила экологического поведения на природе, нужно быть природе другом. В завершении занятия ребята выполнили поделку по соответствующей тематике.

В 1-11 классах прошли занятия в рамках цикла «Разговоры о важном», посвященные теме «От южных морей до полярного края»
Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.
Основной задачей урока стало воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом. В ходе беседы учащиеся узнали, чем славится Нижегородская область, а также о том, как живут наши ближайшие соседи.
Кроме того, вместе с педагогами ребята совершили виртуальную экскурсию на выставку «Россия», которая сейчас проходит на ВДНХ. На экспозиции представлены все 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями.

В преддверии Международного женского дня советник директора по воспитанию Морозова А.В. провела интеллектуальную игру "И сколько нежности в женщинах?".
В игре принимали участие обучающиеся 8 класса. Всего было 4 категории вопросов: "Чьи глаза?", "Песни о весне", "В строках", "Великие". В каждой категории представлены 5 вопросов.
Команды проверили свои знания в области литературы, музыки и изобразительного искусства. Школьники угадывали песни, называли картины, известных женщин из истории нашей страны. Ребята не только активно угадывали ответы на вопросы, а также получили много новой и полезной информации.