Ученики 2 класса нашей школы завершили трек «Орлёнок — хранитель исторической памяти».
На занятиях заключительного трека ребята познакомились с понятием «Хранитель исторической памяти». Этот трек является завершением программы «Орлята России». Только положительные эмоции получили наши юные хранители истории от совместно проведенного времени.
В ходе трека наши юные орлята открыли для себя значимость сохранения традиций, истории и культуры своего родного края. Детям интересна история своей семьи, края и страны.

26 апреля в г. Первомайск состоялся постоянно действующий семинар «Эффективность программ наставничества в образовательных организациях в рамках реализации целевой модели наставничества».
Опытом работы «Наставничество как способ стимулирования потребности молодого педагога в самосовершенствовании» поделилась Морозова А.В..
Советник директора по воспитанию рассказала о формах работы с молодыми специалистами, критериях отбора наставника, представила модель наставничества, которая реализуется в Сатисской школе.

26 апреля школьное лесничество «Лесной патруль» (руководитель советник директора по воспитанию Морозова А.В.) при поддержке Первомайского районного лесничества в очередной раз приняли участие в международной акции «Сад памяти». 
«Сад Памяти» - это великая акция, дающая возможность не только сказать спасибо героям, а в буквальном смысле увековечить их подвиги и сохранить память о них на века.
Посадив дерево, человек делает вклад в будущее, оставляет добрый след на земле. Наш сад - это память о каждом, кто погиб и заслуживает долгой памяти со стороны не только подрастающего, молодого поколения, но и взрослых, осознанных людей.

В рамках просветительского проекта по активной социализации для обучающихся 5 класса советником директора по воспитанию Морозовой А.В. проведено очередное тематическое занятие «Цифровая грамотность и безопасность в сети Интернет».
Пятиклассники рассуждали о безопасном и эффективном использовании цифровых ресурсов и устройств. Во время дискуссии о рисках, которые есть в Интернете, школьники пришли к выводу, как грамотно и безопасно использовать цифровые ресурсы и устройства.
Ребята выполнили анимационные видеозадания:
«Фишинговые ссылки», «Социальная инженерия», «Защита личной информации», «Защита профиля»,«Кибербуллинг».

В день единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны советником директора Морозовой А.В. для обучающихся 8-10 классов проведен урок - реконструкция «День нашей памяти и скорби». В основе урока лежит идея сохранения исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории.

Обучающие 4 класса продолжают путешествие по треку «Орленок-хранитель» программы «Орлята России». В ходе занятия «Традиции моей страны» ребята разделились на две команды, вспомнили пословицы и поговорки о Родине, поговорили о семейных традициях и обсудили почему их важно сохранять, прослушали песню «У моей России длинные косички» и спели песню - «повторялку» о России. В завершении занятия ребята сели в круг и передали друг другу клубочек, тем самым показав, что такие же, только невидимые, нити связывают нас друг с другом и с нашим историческим прошлым и настоящим.

Сегодня, 15 апреля 2024 года темой внеурочного занятия "Разговоры о важном" стала " 215 - летие со дня рождения Н. В.Гоголя".
Н. В. Гоголь – один из самых ярких представителей русской литературы XIX века. Его произведения отличаются оригинальностью и остроумием, а также глубоким пониманием человеческой природы. Н. В. Гоголь создал образы, которые стали символами русской литературы.
Знакомство с фрагментами биографии классика позволило узнать, как происходило становление юного гимназиста как писателя и как рано у него проявилось стремление к литературному творчеству. Кроме того, учащимся напомнили о важности чтения, необходимого для расширения кругозора и личностного развития.

Обучающие 3 класса продолжают путешествие по программе "Орлята России" .
У ребят прошло занятие на тему "Кодекс Орлёнка - хранителя".
В ходе занятия ребята посмотрели и обсудили мультфильм "Мульти Россия- Россия". Познакомились с работой археологов, фотографов, летописцев. Записали правила для Кодекса "Орлёнка - Хранителя". Оформили альбом о известных российских деятелях и узнали о сделанных ими открытиях и изобретениях.

Школьный музей – особая образовательная среда, одна из форм работы по развитию творческой деятельности и социальной активности учащихся. Старшеклассники готовятся к открытию музейной комнаты в школе. Кропотливая подготовительная работа коллектива учителей и учеников школы предшествовала встрече с первыми посетителями!
Начинающие экскурсоводы рассказали ребятам о выставочных экспонатах, продемонстрировали фрагменты выставочных экспозиций, рассказывающих об истории школы и посёлка.

12 апреля студентами ГБПОУ «Шатковский агротехнический техникум» и советником директора по воспитанию организован профориентационный спектакль «Как принцесса профессию выбирала» . В ходе спектакля принцесса попробовала себя в разных специальностях.
Что бы выбрать нужную специальность и успешно учиться, необходимо иметь знания, которые можно приобрести только через усердное изучение предметов и подготовку к экзаменам - к такому выводу пришли школьники после просмотра спектакля.
Увлекательный видеосюжет «Один день из жизни студента» познакомил школьников с особенностями студенческой юности.