МАОУ "Сатисская СШ"

В целях повышения социально-правовой  компетентности  девятиклассников  в 9 классе ( классный руководитель: Фролова Л.П.)был проведён классный час по теме «Права и обязанности детей». Эпиграфом данного мероприятия стали слова из латинского изречения “Живи по закону, поступай по совести”. Актив класса подготовил плакаты “Календарь правовых дат»  и  “Кодекс достойного человека”.
Есаева Д. представила “Календарь правовых дат»: 1 июня – Международный день защиты детей. 4 июня – Международный день детей – жертв агрессии. 20 ноября – Всемирный день прав ребенка. 10 декабря – День прав человека. Гусева Д. подготовила презентацию «Права человека-гражданина». Права человека-гражданина -  это правила, по которым живет он сам и окружающее его общество людей. Правила, определяющиеся моралью, моральными нормами, формами поведения, которые заложены в обществе людей, определены обычаями, традициями, жизненным опытом многих поколений людей. Общество людей должно жить по правилам и тогда в этом обществе будут действовать принципы разума, гуманизма, справедливости, совести и порядка. В нашем государстве, в Российской Федерации,  законами защищены и взрослые и дети. Особенно дети. Ведь это будущее любой нации. Дина обратила внимание на перечень международных документов: Всеобщая декларация прав человека и гражданина (10 декабря 1948 г.); Конвенция ООН о правах ребенка (1989 год); Конституция РФ (12 декабря 1993 года); Постановление Президента РФ В. В. Путина “Об основных направлениях государственной политики по улучшению положения детей”; Законы РФ и РБ “Об образовании”, “О правах ребенка”, “О государственной поддержке молодежных объединений”, “Об общественных объединениях”. 
Совместно с классным руководителем  все присутствующие составили Кодекс достойного человека. Порядочность, справедливость, разумность, воспитанность, обязанность – вот ... Читать дальше »

18 октября, в 5 классе прошёл классный час на тему «Права и обязанности детей».
Цель: обобщить знания об основных правах ребенка; разделить понятия «права» и «обязанности»; сформировать отрицательное отношение к противоправным поступкам, воспитывать уважение к правам других людей. В ходе классного часа дети узнали о  Конвенции «О правах ребенка». Провели игру «Имена»; ролевую игру «Юридическая консультация» - разъясняли Маугли его права, ссылаясь на Конвенцию, также помогли Гарри Поттеру. Зачитали, какие права и обязанности есть у ребенка и ответственность, которую мы несем за свои поступки. Уважать права других людей – обязанность каждого человека. Разыграли четыре сценки, где ребята сами говорили, какие права были нарушены, как лучше поступить в той или иной ситуации. Сценки «Насилие над личностью», «Чужое письмо», «Громкая музыка».
В конце была зачитана Памятка школьнику, каким советам необходимо следовать, чтобы быть уверенным, что проблем будет меньше.